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#蒙特梭利 #兒童無限 #邱振明

發現兒童

她在此書中特別澄清某些易為人忽略、誤解的問題,雖然她仍以教學法為核心來論述,但卻特別指出其工作的意義:不是在新式教育方法的產生,而是在兒童本質的新發現。

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雖然蒙特梭利曾於一九零六年首次發行此書,但經過四十二年以後,亦即要發行第三版之際,即使蒙氏的動機依舊,但由於蒙特梭利工作的發展與兒童的表現遠超過其預期的結果,因此蒙氏有了修訂。她在此書中特別澄清某些易為人忽略、誤解的問題,雖然她仍以教學法為核心來論述,但卻特別指出其工作的意義:不是在新式教育方法的產生,而是在兒童本質的新發現。因此在此書中描述兒童的本質,以及使兒童充分運用其自發學習 力以自動工作、活動的方法。對教學法中之教師與教具之技術和目的有一種綜合性的論述。

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